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KOICA 뉴스
제목 에콰도르 중등교육의 형평성 제고를 위한 정책연수실시
담당부서
관리자 작성일 2018-12-06
이메일
첨부파일

ㅇ 과 정 명 : 에콰도르 중등교육의 형평성 제고를 위한 정책
ㅇ 연수기간 : 2018. 9. 2. ~ 9. 15. (14일간)
ㅇ 연수기관 : 한국교육과정평가원
ㅇ 연수인원 : 에콰도르 20명

 

o 모듈 및 교과목 구성

모 듈

강 의

현장견학

토 의

Module I
국제 동향 및 한국 교육 개관

○ 한국 교육의 발전과 변화
○ 미래사회 대비 교육과정 개정과 운영
○ 교육 기회 형평성 제고를 위한 교육과정 편성 및 운영
○ 기초 학력 향상 지원 위한 학생 중심 교수학습 및 교재 활용

○ KICE
○ 한국교육역사관 방문

발표
질의
응답
관찰

Module Ⅱ
교육과정: 국가수준 교육과정 질 관리 및 지원

○ 국가수준 교육과정 개발 및 질 관리
○ 시·도 및 지역교육청의 학교 교육과정 운영 질 관리 및 지원 현황
○ 형평성 제고를 위한 방과후 학교 운영 및 지원
○ 학생의 꿈과 적성 개발을 위한 자유학기제 운영 및 지원
○ 학교수준 교육과정 개발과 재구성
-교육과정, 교수·학습, 평가의 연계
-교사 학습공동체를 통한 교육과정 역량 강화

○ 시·도교육청
○ 교원연수원
○ 학교 방문

발표
질의
응답
토의
관찰
실습

Module Ⅲ
교수·학습 및 교재

○ 한국의 교과서 개발, 검정 및 활용 체제 이해
-학생 중심 교재 개발 및 활용
-교사의 교재 재구성 역량 강화
○ 한국 첨단 교실 구축 및 ICT 활용 방안
○ 기초학력 제고를 위한 학생 중심 교수학습 방법 개발 및 적용

○ KERIS
○ 학교방문

발표
질의
응답
토의
관찰
실습

Module Ⅳ
교육평가

○ 학생의 역량 함양을 위한 과정 중심 평가 이해
및 학교 현장에서의 시행
- 교육과정-교수학습-교육평가 연계의 실제
- 교사의 학생평가 역량 제고 지원 방안 소개
○ 대규모 학생평가 이해 및 활용 방안 소개
- 국가수준학업성취도평가 (NAEA) 시행
- 국제학업성취도 평가 (PISA, TIMSS, ICILS 등) 소개

○ 학교방문

발표
질의
응답
토의
관찰
실습

Module V
국별보고 및 Action Plan

○ 국별 보고(주제별 국별보고)
○ Action Plan 1차 미팅: 에콰도르 교육 이슈와 문제 구체화(교육과정 운영, 교수·학습, 교육평가 중심으로)
○ Action Plan 2차 미팅: 에콰도르 교육과정 운영, 교수·학습, 교육평가 각 분야별 문제점 해결 방안 모색
○ Action Plan 3차 미팅: 에콰도르 교육과정, 교수·학습, 교육 평가 연계 위한 교사 역량 강화 연수 중장기 계획 수립
○ Action Plan 4차 미팅: Action Plan 종합 발표 준비
○ Action Plan 발표: Action Plan 발표 및 질의 응답

발표
질의
응답
토의

적용방안

Module VI
한국의 이해

○ 문화 체험: 경주

 

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